Descripción:
A partir de la realización de un “teatro de emociones” se trabajará el desarrollo del pensamiento empático, conduciendo a los niños y niñas hacia la identificación de diversos estados emocionales. El fin de este trabajo es el poder idear y poner en práctica conductas prosociales de ayuda, piezas clave en el desarrollo personal.
Destinatarios: Menores de 5-6 años.
Clasificación:
Desarrollo personal-inteligencia emocional.
Material
